Erfahrungsbericht einer Schulbegleiterin, die seit vielen Jahren autistische Schüler unterstützt

Schulbegleiter kind kennenlernen. Was ist ein Schulbegleiter?

Mein Kind bekommt einen Schulbegleiter.

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Soll ich die anderen Eltern vorab informieren? Jennys Sohn wird ab seiner Einschulung von einem Schulbegleiter unterstützt, der ihn in der Klasse begleitet.

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Sie fragt sich, wie offen sie mit den anderen Eltern umgehen sollte: Vorher informieren? Oder besser nicht?

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  • KidzzInForm - An Eltern: Der Weg zur Schulbegleitung
  • Schulhelfer, Integrationshelfer - Schulbegleitungen OWL

Unsere Experten geben Rat. Elternfrage zum Thema Schulbegleiter Liebes scoyo-Team, mein Sohn kommt nun mit 7, ein Schulbegleiter kind kennenlernen später durch Zurückstellung, in die Schule und wird wohl erst einmal auf Vollzeit einen Schulbegleiter haben. Ich befürworte ihn definitiv, habe aber auch Ängste: Was ist, wenn dadurch eher Exklusion statt Inklusion entsteht?

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Habt ihr evtl. Ich habe Angst, wenn ich nichts sage, dass Ausgrenzung durch Eltern entsteht bzw. Ich habe zwar eine Woche vor der Einschulung noch einen runden Tisch an der Schule, aber dennoch bleibt ein wenig Angst.

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Bei einem Schulbegleiter oder Integrationshelfer handelt es sich um Menschen, die Kindern und Jugendlichen, die aufgrund besonderer Bedürfnisse Unterstützung im Unterricht benötigen, bei der Bewältigung des Schulalltages hilft. Er begleitet seine Schützlinge in der Schule und sitzt mit in der Klasse.

Zielvorstellung Viele Kinder und Jugendliche mit einer Autismusspektrumsstörung benötigen in vielen Lebensbereichen weitreichende Hilfen. Um Chancengleichheit innerhalb der Klassengemeinschaft herzustellen, kann für die Unterstützung in der Schule bei Bedarf eine Schulbegleitung hilfreich sein. Je mehr Einrichtungen und Personen aber involviert sind, desto weniger hilfreich können die Hilfen zum Teil werden. Um dergleichen Absprache- und Koordinationsdefizite in der Zusammenarbeit möglichst zu verringern, bietet die seemann autismus autark gGmbH neben der therapeutischen Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit einer Autismusspektrumsstörung die Schulbegleitung für diese Kinder an. Wesentliches Merkmal dabei ist, dass eine Zusammenarbeit mit dem therapeutischen Team der Praxis AUTISMUS südwest stattfindet.

Wenn ein Kind anders ist, dann ist es besser, klar zu informieren, als Gerüchten und Getuschel Raum zu geben. Ich habe viele Schulgemeinschaften erlebt: Ausgrenzung entsteht meistens durch Unkenntnis und Fehlinformation.

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Am besten wäre es, eine klare Information gemeinsam mit der Lehrerin den anderen Eltern zukommen zu lassen. Hier schon mal ein Vorschlag für eine Struktur, um nähere Informationen aufzusetzen: Liebe Eltern der 1. Wir wollen Sie nur kurz informieren, damit evtl.

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Ideal wäre auch eine Vorstellung des Begleiters. Es wäre so schön, wenn alle Kinder dabei lernen, selbstbewusst mit seiner Besonderheit umzugehen und sie nicht als permanente Belastung wahrnehmen. Daher wäre es ganz wunderbar, wenn er, wie jedes andere Kind, in die Klassengemeinschaft aufgenommen wird.

An Eltern: Der Weg zur Schulbegleitung Der Weg zur Schulbegleitung Zunächst wird durch die Familie beim zuständigen Kostenträger Sozialamt, Jugendamt, LWL ein Antrag auf Schulbegleitung gestellt. Zu diesem Zeitpunkt sollte bereits die Diagnose eines Facharztes vorliegen, aus der hervorgeht, dass der Schüler im Rahmen der Eingliederungshilfe auf Unterstützung im Schulalltag angewiesen ist.

Dagegen helfen zwei Dinge: Erstens am runden Tisch, mit dem Kind und mit den anderen Eltern offen über die Begleitung zu reden. Sobald das konkret wird, lösen sich viele Ängste und auch Mitschülerinnen, Mitschüler und ihre Eltern können gut einordnen, wofür der Lernbegleiter zuständig ist.

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Zweitens sollten sich diese Gespräche auf Situationen beschränken, in denen der Schulbegleiter wirklich Thema ist. So oft wie möglich sollte auf Gemeinsamkeiten zwischen den Kindern verwiesen werden, nicht auf Unterschiede.

Schulbegleiter - Bereicherung oder Last? - Betzold TV

Damit ist schon mal viel gewonnen. Ich würde daher mit Offenheit reagieren, was mögliche Fragen oder Gedanken anderer Eltern betrifft.

Ganz normal, ganz anders, ganz besonders — der Job an der Seite eines Kindes mit Handicap Seit die Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen beschlossen wurde, haben Kinder und Jugendliche mit Behinderung einen Rechtsanspruch auf einen Platz in einer Regelschule. Diesen Beschluss setzen wir in die Tat um, Tag für Tag, an vielen Schulen.

Denn: tust Du das nicht, werden sie sich eigene Gedanken machen und spekulieren. Sollte Dir die Offenheit also nicht zu privat schulbegleiter kind kennenlernen, wird sie Dir wohl am meisten helfen.